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Diplom Nachwuchs Coach

Ausbildungsmodul – Fachspezialisierung

Ausschreibung

Ihre Ausbildung zum Nachwuchs Coach

«Man muss mit den richtigen Leuten zusammenarbeiten, sie achten und motivieren. Dauerhaft Erfolg ist nur im Team möglich.» Klaus Steilmann

Nachwuchs-Sportler trainieren intensiv ihre physischen und technischen Fähigkeiten – mentale Aspekte hingegen bleiben häufig auf der Strecke. Dabei ist es umso wichtiger, auch die Seele mit einzubeziehen: Der Umgang mit hohen Erwartungen und Versagensängsten, mit Leistungsdruck, Lampenfieber und Gruppenkonflikten ist ebenso wichtig wie Aspekte der Gefühlsregulation und optimalen mentalen Wettkampfvorbereitung. «Man muss mit den richtigen Leuten zusammenarbeiten, sie achten und motivieren. Dauerhafter Erfolg ist nur im Team möglich», diese Aussage gilt insbesondere für den Nachwuchssport. Doch die optimale Zusammenarbeit im Team möchte gelernt sein. In Bezug auf all diese Dinge kann ein Nachwuchs Coaching weiterhelfen und sowohl die sportliche Performance erhöhen als auch die mentale Fitness und Zufriedenheit verbessern.

In der Ausbildung zum Diplom Nachwuchs Coach lernen Sie, Kinder und Jugendliche im Sportumfeld entwicklungsgerecht zu fördern. Wir vermitteln Ihnen verschiedene Interventionstechniken, die Sie in Ihrer späteren Coaching-Tätigkeit gezielt einsetzen können. Die theoretischen Grundlagen, mit denen Sie sich während der Präsenztage beschäftigen, werden direkt praxisorientiert angewendet, sodass ein tieferes Verständnis der einzelnen Tools und Werkzeuge möglich ist.

Ihr Mehrwert

Das erwartet Sie in der Ausbildung

In der Arbeit mit Nachwuchssportlern spielt, im Gegensatz zu Erwachsenen, die Entwicklungspsychologie eine wichtige Rolle. Da zudem Sport ein äusserst komplexes Phänomen ist, werden Sie lernen, individuell auf jeden einzelnen jungen Klienten / jede Klientin einzugehen. Ziel der Ausbildung ist es, Ihnen zu ermöglichen, Nachwuchssportler mit gezielten Interventionen kompetent in Ihren sportlichen Entwicklungsschritten zu begleiten. Bei der Unterstützung aufstrebender Sporttalente sind Fragen der Persönlichkeitsentwicklung und Stressbewältigung ebenso relevant wie eine achtsame Karriereplanung.

Nicht nur in der Nachwuchsförderung ist der Teamgeist ein zentrales Element: Auch in der Ausbildung zum Diplom Nachwuchs Coach werden Sie in einem anregenden Gruppensetting integriert sein. So wird es immer wieder die Möglichkeit geben, in einen tieferen Erfahrungsaustausch und spannende Diskussionen mit anderen Ausbildungsteilnehmenden zu kommen. Unsere Dozenten werden Sie während der Ausbildung mit Rat und Tat begleiten.

Die Arbeit mit Menschen erfordert immer auch die Arbeit mit und an der eigenen Persönlichkeit des Coaches. Aus diesem Grund ist die Reflexion Ihrer eigenen Arbeitsweise ein wichtiger Teil der Ausbildung. So werden Sie Stück für Stück die eigene Coaching-Persönlichkeit entwickeln und herausfinden, wie Sie Ihre eigene Rolle als Nachwuchs Coach den eigenen Kompetenzen entsprechend ausfüllen können.

Dozentinnen & Dozenten

Dozentinnen & Dozenten

Sie werden von folgenden Dozentinnen und Dozenten professionell unterstützt und begleitet.

Roger Erni Sabrina Erni

Voraussetzungen

Voraussetzungen

  • Abgeschlossene Basisausbildung oder adäquater Abschluss
  • Vorausgesetzt wird Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Sportler:innen
  • Bereitschaft, sich auf einen persönlichen Prozess einzulassen
  • Erste Erfahrungen im Begleiten von Sportler:innen in einem strukturierten Ablauf
  • Es wird dringend empfohlen, spätestens parallel zum Besuch der Ausbildung eigene Mental Coachings und Trainings durchzuführen
  • Während der gesamten Ausbildungsphase empfiehlt sich der Besuch von Supervisionsveranstaltungen
Ausbildungsziele

Ausbildungsziele

Um die Ausbildung zum Diplom Nachwuchs Coach erfolgreich abzuschliessen, sind einige Anforderungen zu erfüllen. So müssen Sie aktiv an 80 Prozent der Präsenzveranstaltungen teilnehmen und über die Ausbildung hinweg schriftlich Ihren individuellen Lernprozess reflektieren. Weiterhin erarbeiten Sie selbst eine thematische Arbeit und haben insgesamt 10 Live-Begleitungen nachzuweisen, die Sie im Kontext des Nachwuchs Coachings durchgeführt haben. Diese Begleitungen werden von Ihnen beim Abschlusskolloquium präsentiert.

Die Ausbildung selbst besteht aus 4 Modulen.

Im 1. Modul geht um «Stufengerechtes fordern und fördern». Mit Abschluss des Moduls kennen Sie die Entwicklungsstufen, die Nachwuchssportler in Kindheit und Jugend durchlaufen und verstehen deren Bedeutung im Coaching-Kontext. Ferner wissen Sie, wie sich Ziele entwickeln und umsetzen lassen sowie welche die wichtigsten Faktoren der Wettkampf-Vorbereitung sind.

Das 2. Modul beschäftigt sich mit dem Thema «Lernprozesse fördern». Sie verstehen das Konzept des „bewegten Lernens“ und die Rolle der Atmung beim Sport. Zudem lernen Sie die korrekte Anleitung von Fantasiereisen.

In Modul 3 geht es um «Selbstvertrauen aufbauen». Sie lernen die Wirkung von Selbstgesprächen und die korrekte Anwendung der Interventionstechnik „Ritualcoaching“. Ausserdem werden Sie verstehen, was Elternarbeit umfasst und welche Rolle diese im Coaching-Kontext spielt.

Das Thema des 4. und letzten Moduls ist die «Talent Coaching und Karriereplanung». Im Rahmen dieses Moduls werden Sie lernen, was eine Karriereplanung beinhaltet und wie sich diese erarbeiten lässt. Ferner haben Sie die Möglichkeit, Ihre professionelle Gesprächsführung als Nachwuchs Coach zu stärken und Interventionstechniken wie Talent- oder Metaphern-Coaching kennenzulernen.

Die relevanten Lernziele der Ausbildung «Diplom Nachwuchs Coach»:

  • Sie definieren ihren persönlichen Ist-Stand zum Thema.
  • Sie schildern relevante Fachmodelle in ihrer Rolle als Nachwuchs Coach.
  • Sie realisieren mit ihrem vernetzten Verständnis wirksame Interventionen kompetent.
  • Sie verdeutlichen ihre Fortschritte in den überfachlichen Kompetenzen ihrer Rolle, um diese im Alltag zu repräsentieren.
Stufengerechtes Fördern
  • Sie vergleichen ihr bisheriges Handeln mit den Handlungen des Nachwuchs Coachs, um zielorientierte Erfolge bei Athlet:innen zu erreichen.
  • Sie identifizieren Wettkampfvorbereitung als Tool, um Entwicklungen bei Athlet:innen zu erreichen.
  • Sie präzisieren in der Gruppe ihr Wissen über Einflüsse in der Entwicklung konstruktiv, um ihre Athlet:innen kompetent zu unterstützen.
Lernprozesse fördern
  • Sie ermitteln durch ihre bisherigen Erfahrungen mit bewegtem Lernen Einflussfaktoren des (bewegten) Lernprozesses.
  • Sie definieren durch Austausch ihrer Coachee-Erfahrungen den fachdidaktischen, kundenorientierten Ablauf einer Fantasiereise.
  • Sie beschreiben durch eigene und kollegiale Erfahrungen den leistungsfördernden Einsatz von Atmung im Sport.
Selbstvertrauen aufbauen
  • Sie beweisen durch Reflexion ihrer Erfahrungen als Nachwuchs Coach eine höhere überfachliche Kompetenz in ihrer Rolle, um Veränderungsprozesse beim Coachee auszulösen.
  • Sie verwenden zur Förderung des Anleitens von Selbstgesprächen für zielorientierte Veränderung den Austausch mit Kolleg:innen.
  • Sie nutzen passendes Verhalten in der alltäglichen Anwendung von Ritualen, um positive Veränderungen zu erreichen.
Talent Coaching und Karriereplanung
  • Sie ermitteln rollentypische Merkmale des Nachwuchs Coachs im Alltag, um eigene Stärken/Schwächen in der Rolle zu erkennen.
  • Sie bestimmen Strategien der vielseitigen, konstruktivistischen Sprachanwendung zur Kompetenzverbesserung als Nachwuchs Coach.
  • Sie identifizieren ihre (kundenspezifischen) Aktivitäten als Nachwuchs Coach, um die Herausforderungen im Alltag zu meistern.
Für den Erhalt des Diplom Nachwuchs Coach müssen folgende Anforderungen erfüllt sein:
  • Aktive Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen (min. 80 %).
  • Reflexion des persönlichen Lernprozesses. Die Reflexion hat schriftlich zu erfolgen und wird von der/dem Dozentin/Dozenten attestiert.
  • Erarbeiten einer Thematischen Arbeit.
  • Nachweis von mindestens 10 Einzelsitzungen im Kontext Sport Mental Nachwuchs Coaching.
  • Präsentation und Verteidigung beim Abschlusskolloquium.
Aufwand

Aufwand

Präsenztage oder Fernunterricht 13 Tage
Unterrichtseinheiten (Lektionen) 84.5 h
E-Learning & Selbststudium (Lektionen) 71.5 h
Selbstständigelernzeit 280 h
ECTS Punkte 12

Didaktisches Konzept

Modernes didaktisches Konzept

Die Ausbildungen orientieren sich an neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen sowie daran, wie sich diese Theorien praktisch anwenden lassen. In diesem Kurs vergrössern Sie Ihre fachlichen, methodischen, persönlichen und sozialen Kompetenzen, um Lernveranstaltungen erfolgreich durchzuführen. Sie entfalten Ihre individuelle Haltung, um verschiedene Rollen einnehmen zu können. Die Kurstage sind praxisorientiert und nach wissensbasierten Konzepten aufgebaut. Der Unterricht wird daher erlebnisorientiert gestaltet. In dieser Ausbildung kommen vielfältige Methoden zum Einsatz. Nach jedem Kurstag sind Sie befähigt, das neue Wissen im Alltag anzuwenden. 



Selbststudium

Vorkursliches Lernen 

Die Phase des vorkurslichen Lernens gestalten die Teilnehmer:innen zeitlich flexibel. Die Inhalte sind jedoch didaktisch geführt und verfolgen die Lernziele der bevorstehenden Präsenzphase. Das vorkursliche Lernen passiert über die Lernplattform, auf der den Teilnehmer:innen verschiedene Formen des Lernens zur Verfügung stehen. Von Studienunterlagen, über DUP`s (digitale Unterrichtsplattformen), Lernvideos bis hin zu Beispielvideos.  

Präsenzphase

Gemeinsames Lernen in der Anwesenheitsphase

In dieser Phase sind die Teilnehmer:innen entweder geschlossen als Gruppe vor Ort, geschlossen Online anwesend oder sie erleben die hybride Möglichkeit des Unterrichts. In jeder Form des präsenten Unterrichts steht die Vernetzung, praktische Ableitung und Umsetzung des erworbenen Wissens im Zentrum. Daneben ist ein wichtiger und zentraler Aspekt, dass die Livelektionen didaktisch und methodisch so vorbereitet sind, dass die Teilnehmer:innen am Modell lernen können und ihre Vielfalt und ihr Repertoire erweitern können. Die Lernziele des Tages stehen selbstverständlich im Zentrum. 

Lerntransfer

Der Lerntransfer ist sofort möglich

Nach jedem Modul passiert der Lerntransfer und der Transfer/Umsetzung in die Praxis. Zur Unterstützung können die Teilnehmer:innen auf Selbstlernkontrollen zugreifen und ihre erworbenen Erkenntnisse sichern. Hierzu gehört auch das Erfassen eines Transferberichtes, der den Lernerfolg bewusst macht und sichert. In dieser Phase liegt es an den Teilnehmer:innen, ihre Fähigkeiten auszubauen und zu erweitern. 

Anerkennungen

Anerkennungen des Dipl. Nachwuchs Coachs

Durch das Absolvieren der Ausbildung zum Dipl. Nachwuchs Coach erwerben Sie sich folgende Anerkennungen.

EduQua
EduQua
Swiss Coaching Association
Swiss Coaching Association
Fachverband Mentales Training
Fachverband Mentales Training
SQS
SQS
Berufsbild

Was kann der Nachwuchs Coach

In der Ausbildung „Mentales Training im Sport“ lernen Sie konkrete Methoden und Hintergründe sportpsychologischer Interventionen kennen, welche den Sportler unterstützen, seine Leistung zu einem fremdbestimmten Zeitpunkt wie gewünscht zu erbringen und dadurch auch seine persönliche Ziele zu erreichen. Diese Ausbildung ist für interessierte Personen konzipiert, die Menschen erfolgreich und personenzentriert begleiten möchten. In dieser Ausbildung wird Wissen aufgrund von wissenschaftlich anerkannten Modellen vermittelt und anschliessend mit unseren Dozenten, die selbst täglich in der Praxis tätig sind, handlungsorientiert aufgearbeitet. So können Sie die neuen Impulse in Ihrem Alltag und in der Zusammenarbeit mit Sportlern, Teams und anderen interessierten Menschen, die ihre Ziele einfacher erreichen möchten, anwenden. In den Ausbildungsmodulen steht neben dem Erarbeiten des Fachwissen auch ganz stark der Praxistransfer und das Erleben im Mittelpunkt.

Dienstleistungen durch einen Nachwuchs Coach:

  • Mental Coachings mit Einzelsportlern zur planmässigen Erreichung gesteckter Ziele
  • Mental Coachings mit Trainern zur Potentialentfaltung
  • Mental Coachings und Support von Teams durch sportpsychologische Interventionen
  • Psychologische Unterstützung in der Rehabilitationsphase beispielsweise nach Sportverletzungen
  • Mental Coachings und Support beim Aufbau einer positiven Trainings- und Leistungsstruktur

Sportpsychologische Interventionen dienen…

  • der Optimierung psychischer Leistungsvoraussetzungen
  • der Erreichung der momentanen Maximalleistung
  • der Überwindung von Blockaden
  • dem Optimieren und Neuerlernen von Bewegungsabläfen
  • dem Training mentaler Fähigkeiten
  • dem Aufrechterhalten und Wiederherstellen eines gesunden psychischen und physischen Zustandes
  • der Unterstützung bei der Persönlichkeitsentwicklung
  • der Rehabilitation bei Verletzungen
Bildungsberatung Unterlagen bestellen Informationsabend
 
V-P-T
SCA
EduQua
SQS
 
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Die nächsten Termine

Kurstermine

Diplom Nachwuchs Coach - Spezialisierung - 19.02.2026

Ort: Zürich, Online

Teilnehmer (Min - Max): 4 - 16

Standard CHF 4750

Ausbildungsdaten 2602d-nc:

Stufengerechtes fordern und fördern
Do 19.02.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Fr 20.02.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Sa 21.02.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Lernprozesse fördern
Do 19.03.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Fr 20.03.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Sa 21.03.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Selbstvertrauen aufbauen
Do 30.04.2026 08:30 - 16:30 Vor Ort

Fr 01.05.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Sa 02.05.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Talentcoaching & Karriereplanung
Do 04.06.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Fr 05.06.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Sa 06.06.2026 08:30 - 16:30 Hybrid

Abschlusskolloquium
Do 03.09.2026 08:00 - 17:30 Vor Ort


Anmeldung

Andres Malloth Ihr Kundenberater

Kundenberater

  • Tel: +41 43 818 66 80

Die Sport Mental Akademie GmbH lebt durch die Menschen, die unsere Angebote nutzen, und durch die Organisationen, die mit uns zusammenarbeiten. Die Geschäftsstelle ist die Drehscheibe für diese Menschen und Organisationen. Gerne sind wir für Sie von Montag bis Freitag von 08.00 Uhr bis 12.00 Uhr und von 13.30 Uhr bis 17.00 Uhr erreichbar.

Bildungsberatung Kontakt
Andres Malloth

Fragen & Antworten zum Diplom Nachwuchs Coach

Welchen Abschluss erhalten Absolventen/Absolventinnen der Weiterbildung und ist dieser der Höchstmögliche?

Mit dem Diplomlehrgang erhalten Sie wie im Namen erkennbar ein Diplom. Dies ist je-doch noch nicht der höchste Abschluss. Sie können Ihre Fähigkeiten mit einem Eidg. Fachausweis oder Eidg. Diplom abschliessen. Es stehen Ihnen die drei Fachspezialisierungen Betriebliche:r Mentor, Supervisor:in oder Psychosoziale:r Berater:in. Nähere Informationen zum Abschluss und der Prüfungsvorbereitung finden Sie hier.

Müssen die Module zwingen in der Reihenfolge absolviert werden?

Unsere Ausbildungen sind modular aufgebaut. Wenn Sie aus wichtigen Gründen ein Mo-dul verschieben müssen, können Sie das problemlos machen. Sie fahren den Kurs normal wieder und holen das verpasste Modul im nächsten Kurs nach. In der Regel starten unsere Ausbildungszyklen zweimal pro Jahr – normalerweise im Zeitraum von Januar bis März und August bis September. Wenn Sie im Frühlingskurs gestartet sind, können Sie das ver-passte Modul nach den Sommerferien im gleichen Jahr oder im Folgejahr nachholen.

Welche Lernkontrollen werden zum Abschluss der Weiterbildung eingesetzt? (Referat, Arbeit, Prüfung usw.)

Für den Erhalt des Diploms müssen Sie Kompetenznachweise einreichen und erfüllen.
Auf der Diplomstufe erstellen Sie eine Transferarbeit von 1 bis 3 Seiten pro Ausbildungstag, eine Thematische Arbeit nach Ihrer Wahl mit einem Umfang von 25 bis 30 Seiten, sowie 10 Coachings, welche Sie dokumentiert einreichen. Beim Abschlusskolloquium präsentieren Sie Ihre Kompetenznachweise vor Experten und Mitschülern-innen. All diese Kompetenznachweise und deren Anforderungen werden Ihnen am ersten Tag der Ausbildung genauer erläutert.

Wie hoch sind die Kursgebühren bzw. Gesamtkosten der Ausbildung?

Der Diplomlehrgang kostet CHF 4750.00. Darin enthalten sind alle 13 Kurstage sowie unsere Dienstleistungen, welche Sie Persönlich in Ihrem Prozess unterstützen.

Wie gross ist der Lern-Aufwand vor und nach den Ausbildungstagen?

Auf der einen Seite erhalten Sie drei Wochen vor den Präsenztagen in Ihrem Kundenlogin die Studienunterlagen. Diese lesen Sie zur Vorbereitung durch. Es geht dabei nicht um ein Auswendiglernen, sondern um ein Einarbeiten in einen bestimmten Themenbereich. Der Umfang ist von Block zu Block verschieden. Rechnen Sie einen halben bis einen ganzen Tag für die Vorbereitung ein. Auf der anderen Seite müssen Sie für jeden Tag einen Transferbericht zum Ausbildungstag von 1 bis 3 Seiten schreiben. Diese Arbeit erledigen Sie am besten am Abend nach der Ausbildung oder anschliessend an eine Präsenzphase. So geht es am einfachsten und Sie haben den grössten Nutzen davon.

Welche schulischen und beruflichen Voraussetzungen müssen für die Teilnahme an der Weiterbildung erfüllt werden?

Unsere Voraussetzungen bestehen aus der abgeschlossene Basisausbildung oder einem adäquater Abschluss und es wird vorausgesetzt Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Per-sonen im beruflichen Alltag oder Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Sportler und Sportlerinnen.

Was bringt mir die Fachspezialisierung bei der Sport Mental Akademie?

Unsere Expertise ermöglicht es uns, Ihnen schnellere und effektivere Lösungen anzubieten, die Ihre Ziele übertreffen. Mit unserer Fachkompetenz können wir Ihnen einen Wettbewerbsvorteil verschaffen, indem wir innovative Ansätze nutzen, um Ihre Herausforderungen zu lösen. Sie können sich darauf verlassen, dass wir Ihre einzigartigen Anforderungen verstehen und Ihnen durch unsere Fachspezialisierung gezielte Lösungen bieten, die Ihre Erwartungen übertreffen.

Welche Inhalte und Themen werden in der Ausbildung abgedeckt?

Die Themen und Lernziele der Ausbildung werden in den Ausbildungszielen festgehalten. Sie finden diese in der Ausbildungsübersicht zur jeweiligen Ausbildung an fünfter Stelle klar ersichtlich und sauber aufgeführt.

Wie lange dauert die Ausbildung und wie ist der Ablauf?

Die Diplomausbildung dauert ca. 9 Monate und ist in 4 Modulen an je drei Tage aufgeteilt. Die Module finden jeweils im Abstand von ungefähr 3 bis 4 Wochen statt. Am Ende der Ausbildung findet das Abschlusskolloquium statt, welches den 13 und somit letzten Tag darstellt.

Muss ich während der Ausbildung bereits mit Klienten arbeiten?

Wir empfehlen, spätestens parallel zum Besuch der Ausbildung eigene Coachings und Trainings durchzuführen. Spätestens für Ihren Kompetenznachweis, müssen Sie Coachings durchführen.

Wie kann ich nach der Ausbildung arbeiten bzw. welche Perspektiven habe ich mit dem Diplom?

Die Nachfrage nach Coaching wird heutzutage immer grösser. Menschen brauchen Un-terstützung bei Herausforderungen, sind den Anforderungen des Alltags nicht gewachsen oder suchen Unterstützung, um einfache Themen gezielt und konstruktiv angehen zu können. Die Palette der Möglichkeiten ist somit sehr gross. Egal ob Sie die neuen Kompetenzen in bestehende Tätigkeiten einfliessen lassen möchten oder ob Sie ein neues Standbein aufbauen – hier stehen Ihnen alle Wege offen. Ebenso ist es möglich in ein Anstellungsverhältnis im Bereich Coaching einzusteigen.

Wie vielen ECTS-Punkten entspricht die Weiterbildung?

Die Diplomstufe entspricht 12 ECTS-Punkten.

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